卒業文集で「部活の思い出」を書こうとして、手が止まっていませんか。
何を書けばいいのか分からない、みんなと同じ内容になりそう、文字数が足りない。
そんな悩みを解決するために、本記事では中学生向けにそのまま使える例文と書き方のコツをまとめました。
600字・800字対応テンプレートや、部活別・立場別のフル例文も収録しています。
あなたの三年間が、胸を張って残せる一枚になるように、具体的にサポートします。
中学生の卒業文集で「部活の思い出」を書くときの基本
卒業文集で部活の思い出を書くときは、ただ出来事を並べるだけでは少し物足りなくなります。
大切なのは「何があったか」よりも「そのときどう感じたか」を伝えることです。
ここでは、失敗しないための基本の考え方をわかりやすく整理していきます。
卒業 文集 例文 中学生 部活が検索される理由
卒業文集で部活を書く人が多いのは、三年間の中で一番時間をかけた活動だからです。
しかし、いざ書こうとすると「みんなと同じ内容になりそう」と悩んでしまいます。
そのため、多くの中学生が具体的な例文を探しています。
例文を見ることはズルではなく、書き方の型を学ぶ近道です。
| よくある悩み | 解決のヒント |
|---|---|
| 何を書けばいいか分からない | 一番心に残った出来事を一つに絞る |
| 内容が短くなる | 気持ちを詳しく書く |
| 似た文章になりそう | 自分だけのエピソードを入れる |
特別な実績がなくても大丈夫です。
日々の練習や仲間との会話こそが、あなたらしい材料になります。
失敗しない3ステップ構成
部活の作文は、次の三つの流れで書くと自然にまとまります。
- ① 入部のきっかけ
- ② 印象に残った出来事
- ③ これからにどう活かすか
この順番は、まるで物語のように読みやすい流れです。
出来事を三つも四つも入れると、話がぼやけてしまいます。
一番強いエピソードを一つ選ぶことがポイントです。
| 構成 | 目安の文字数(600字の場合) |
|---|---|
| 導入 | 100〜150字 |
| 本文 | 350〜400字 |
| 結び | 100〜150字 |
文字数を意識するだけでも、完成度はぐっと上がります。
感情を書くと差がつく理由
「大会で勝ちました」だけでは、読んだ人の心には残りにくいです。
「勝った瞬間、手が震えるほど嬉しかった」と書くと、情景が浮かびます。
気持ちは、作文の中で一番の宝物です。
うれしかったことだけでなく、悔しかったことも大切です。
うまくいかなかった経験を書くと、成長が自然に伝わります。
| 書き方 | 印象 |
|---|---|
| 事実だけを書く | 説明文のようになる |
| 感情を入れる | 物語のようになる |
卒業文集は報告書ではありません。
あなたの三年間の物語です。
まずは、自分の心が動いた瞬間を思い出してみましょう。
すぐ使える!パーツ別ミニ例文集
ここでは、「卒業 文集 例文 中学生 部活」を探している人のために、そのまま使える短めの例文をたくさん紹介します。
すべてを丸ごと使っても、自分用に組み合わせても大丈夫です。
まずはパーツごとにストックを増やしていきましょう。
導入の例文10選
書き出しは、作文全体の第一印象を決める大事な部分です。
「何の部活で、どんな思いで始めたのか」を簡潔に伝えましょう。
| 番号 | 導入例文 |
|---|---|
| 1 | 私は三年間、サッカー部で活動してきました。 |
| 2 | 中学校生活で一番心に残っているのは、バスケットボール部での日々です。 |
| 3 | 入学してすぐ、私は吹奏楽部の扉をたたきました。 |
| 4 | 最初は友達に誘われただけでしたが、その選択は大きな意味を持つことになります。 |
| 5 | 運動は得意ではありませんでしたが、挑戦したい気持ちで入部しました。 |
| 6 | 私は三年間、テニスコートで多くの時間を過ごしました。 |
| 7 | 部活動は、私の中学校生活の中心でした。 |
| 8 | 最初は不安ばかりのスタートでした。 |
| 9 | 私は野球部で、仲間とともに汗を流してきました。 |
| 10 | 振り返ると、部活の三年間はあっという間でした。 |
導入は短くて大丈夫ですが、「なぜ入ったのか」を入れると物語が始まります。
感動エピソード例文10選
印象に残る作文には、心が動いた瞬間があります。
うれしかった出来事を具体的に書きましょう。
| 番号 | エピソード例文 |
|---|---|
| 1 | 初めて試合に出場したとき、緊張で声が震えました。 |
| 2 | 最後の大会で勝った瞬間、自然と涙があふれました。 |
| 3 | 仲間と円陣を組んだとき、心が一つになったと感じました。 |
| 4 | 目標を達成できたとき、自分を少し誇らしく思えました。 |
| 5 | 観客席からの応援が大きな支えになりました。 |
| 6 | 最後の演奏が終わったあと、静かな達成感に包まれました。 |
| 7 | 練習の成果が形になった瞬間でした。 |
| 8 | 仲間の笑顔を見て、努力してよかったと思いました。 |
| 9 | 先輩から「成長したね」と言われた言葉が忘れられません。 |
| 10 | 三年間の積み重ねを実感した瞬間でした。 |
どんなに小さな出来事でも、気持ちを加えると印象が強くなります。
失敗・挫折エピソード例文10選
うまくいかなかった経験を書くと、作文は一気に深みが出ます。
正直な気持ちを書くことが大切です。
| 番号 | エピソード例文 |
|---|---|
| 1 | 思うように結果が出ず、自信をなくした時期がありました。 |
| 2 | ミスをしてしまい、しばらく立ち直れませんでした。 |
| 3 | 努力しても成果が見えず、不安になりました。 |
| 4 | 仲間と意見がぶつかり、悩んだこともありました。 |
| 5 | ベンチから試合を見守る時間が続きました。 |
| 6 | 思うように演奏できず、悔しさが残りました。 |
| 7 | 自分だけ成長していない気がして焦りました。 |
| 8 | 逃げ出したいと思った日もありました。 |
| 9 | 仲間に迷惑をかけてしまったと感じました。 |
| 10 | 結果よりも過程の大切さに気づきました。 |
つらい経験こそ、あなたの成長を伝える一番の材料になります。
締めくくり例文10選
最後は「これから」に目を向けて終わると、卒業文集らしい文章になります。
| 番号 | 締めくくり例文 |
|---|---|
| 1 | この経験をこれからの学校生活にも活かしていきたいです。 |
| 2 | 努力する大切さを忘れずに歩んでいきます。 |
| 3 | 仲間と過ごした時間は、私の宝物です。 |
| 4 | 支えてくれた人への感謝を胸に進んでいきます。 |
| 5 | これからも挑戦する気持ちを大切にします。 |
| 6 | 部活で学んだ協力の大切さを忘れません。 |
| 7 | 三年間の経験が自信につながりました。 |
| 8 | ここでの経験は、これからの私を支えてくれると思います。 |
| 9 | 仲間に出会えたことに感謝しています。 |
| 10 | この三年間を誇りに思います。 |
導入・本文・結びを自由に組み合わせれば、オリジナルの作文が完成します。
まずは書きやすい一文から選び、そこから広げていきましょう。
【部活別】フルバージョン完成例文(600〜800字)
ここでは、「卒業 文集 例文 中学生 部活」を探している人のために、そのまま提出できる完成版の例文を紹介します。
文字数はおよそ600〜800字を想定しています。
自分の体験に合わせて、言葉を少し変えながら使ってください。
野球部の完成例文
私は三年間、野球部で活動してきました。
入部したころは思うようにボールを投げられず、何度も悔しい思いをしました。
練習ではうまくいかないことが続き、自分には向いていないのではないかと考えたこともあります。
それでも毎日の積み重ねを大切にしようと決め、基礎練習を繰り返しました。
ある日の練習試合で、初めて最後まで投げ切ることができました。
仲間が声をかけてくれたとき、自分は一人ではないと実感しました。
最後の大会では思うような結果にはなりませんでしたが、やり切ったという気持ちが残りました。
三年間で学んだのは、結果よりも努力を続ける姿勢の大切さです。
野球部で過ごした時間は、これから困難に向き合うときの支えになると思います。
仲間と励まし合った日々を胸に、次の場所でも挑戦を続けていきたいです。
| 構成ポイント | 内容 |
|---|---|
| 挫折 | 思うように投げられなかった時期 |
| 転機 | 最後まで投げ切った試合 |
| 学び | 努力を続ける姿勢 |
バスケットボール部の完成例文
私にとってバスケットボール部での三年間は、自分と向き合う時間でした。
入部当初は体力も技術も足りず、練習についていくのが精一杯でした。
それでも仲間の姿に刺激を受け、少しでも成長したいと考えるようになりました。
二年生のときに役割を任され、責任の重さを感じました。
意見がぶつかることもありましたが、話し合いを重ねる中で本音を伝える大切さを学びました。
最後の大会で目標に届いた瞬間、これまでの努力がつながったと感じました。
結果以上に、仲間と支え合えたことが誇りです。
部活で学んだのは、協力する力とあきらめない気持ちです。
この経験をこれからの学校生活でも活かしていきたいです。
| 印象的な場面 | 感情 |
|---|---|
| 役割を任された瞬間 | 不安と責任感 |
| 大会での達成 | 達成感と感謝 |
吹奏楽部の完成例文
吹奏楽部で過ごした三年間は、音を通して仲間とつながった時間でした。
入部したばかりのころは、思うように音が出せず落ち込むこともありました。
毎日の基礎練習は地道でしたが、少しずつ変化を感じられるようになりました。
コンクール前は緊張でいっぱいでしたが、仲間の演奏を聞くと自然と気持ちが落ち着きました。
本番が終わったあと、全員で顔を見合わせた瞬間の安心感は忘れられません。
一人では作れない音楽を、みんなで作り上げた経験は大きな自信になりました。
部活で学んだ協力する姿勢は、これからも大切にしたいと思います。
支えてくれた仲間への感謝を胸に、新しい場所でも挑戦を続けます。
| 三年間で得たこと | 具体例 |
|---|---|
| 協力する力 | 合奏で音を合わせた経験 |
| 努力の積み重ね | 毎日の基礎練習 |
文化部(美術部など)の完成例文
私は三年間、美術部で作品制作に取り組みました。
最初は思うように表現できず、自分の作品に自信が持てませんでした。
しかし先生や仲間のアドバイスを受けながら挑戦を重ねました。
作品が完成したとき、自分の成長を実感できました。
展示会で自分の作品を見たとき、三年間の努力が形になったと感じました。
部活で学んだのは、最後までやり抜く姿勢です。
自分のペースでも続ければ必ず前に進めると知りました。
この経験を大切にしながら、これからも新しいことに挑戦したいです。
| 転機 | 変化 |
|---|---|
| 作品完成 | 自信が持てるようになった |
役職・立場別フル例文
部活の思い出は、人それぞれ立場によって感じ方が違います。
キャプテンとしてチームを引っ張った人もいれば、控えとして支え続けた人もいます。
ここでは、立場別にそのまま使える完成例文を紹介します。
キャプテンの例文
私は三年間所属したバレーボール部で、最後の一年間キャプテンを務めました。
最初は自分に務まるのか不安でいっぱいでした。
練習中に意見が対立したとき、どうまとめればよいのか分からず悩んだこともあります。
しかし話し合いを重ねる中で、全員の考えを聞くことの大切さに気づきました。
自分の意見を押し通すのではなく、みんなの声をつなぐ役割が必要だと学びました。
最後の大会では、結果以上に「やり切った」という気持ちが強く残りました。
仲間が「ついてきてよかった」と言ってくれたとき、責任を果たせたと感じました。
キャプテンとして学んだのは、人をまとめる前にまず自分が努力する姿を見せることの大切さです。
この経験を胸に、これからも周りを思いやれる人でありたいです。
| 学んだこと | 具体的な場面 |
|---|---|
| 話し合いの大切さ | 意見が対立したときのミーティング |
| 責任感 | 大会前のチームづくり |
補欠だった人の例文
私は三年間サッカー部に所属していましたが、試合に出場する機会は多くありませんでした。
ベンチから仲間を応援する時間が続き、自分の存在意義を考えたこともあります。
それでも練習を続けたのは、チームの一員であることに変わりはないと思えたからです。
仲間が得点を決めた瞬間、自分のことのようにうれしく感じました。
試合後に「支えてくれてありがとう」と言われたとき、胸が熱くなりました。
表に立つことだけが価値ではないと気づけたことが、私にとって大きな成長です。
三年間で学んだのは、どんな立場でも全力で取り組むことの意味です。
これからも自分の役割を大切にしながら前に進んでいきたいです。
| 悩み | 気づき |
|---|---|
| 試合に出られない | 支える役割の大切さ |
マネージャーの例文
私は三年間、バスケットボール部のマネージャーとして活動しました。
選手のように試合に出ることはありませんでしたが、チームを支える役割にやりがいを感じていました。
練習の準備や記録を通して、選手の努力を間近で見続けました。
試合の日、ベンチから見守る時間は緊張と期待でいっぱいでした。
勝ったときも負けたときも、選手と同じ気持ちで喜びや悔しさを共有しました。
裏方の立場だからこそ、支えることの大切さを学びました。
誰かのために動く経験は、私にとって大きな財産です。
これからも周りを支えられる存在でありたいと思います。
| 役割 | 得たもの |
|---|---|
| サポート | 思いやりと責任感 |
文字数別テンプレート(600字/800字対応)
卒業文集では、文字数が決められていることがほとんどです。
「書きたいことはあるのに、長さが合わない」という悩みはとても多いです。
ここでは、600字と800字それぞれに対応できる書き方の型を紹介します。
600字ぴったり構成テンプレ
600字の場合は、内容を一つに絞ることがポイントです。
エピソードを増やしすぎると、まとまりがなくなります。
| 構成 | 目安 | 書く内容 |
|---|---|---|
| 導入 | 120字前後 | 入部のきっかけ・当時の気持ち |
| 本文 | 360字前後 | 一番印象に残った出来事とそのときの感情 |
| 結び | 120字前後 | 学んだこと・これからへの思い |
600字は、短編小説のようなイメージです。
一つの場面にスポットライトを当てると、読みやすい文章になります。
出来事は一つに絞ることが成功のコツです。
例えば、次のような流れです。
- 入部当初は自信がなかった。
- ある大会での経験が転機になった。
- 努力する大切さを学んだ。
短くても、感情を丁寧に書けば十分に心に残る作文になります。
800字じっくり型テンプレ
800字の場合は、変化の過程を丁寧に描くことができます。
最初と最後の自分を比べる構成がおすすめです。
| 構成 | 目安 | 書く内容 |
|---|---|---|
| 導入 | 150字前後 | 入部理由と当時の気持ち |
| 前半 | 250字前後 | 苦労や悩み |
| 後半 | 250字前後 | 転機となった出来事 |
| 結び | 150字前後 | 成長とこれから |
800字は、成長ストーリーを書きやすい長さです。
まるで映画のように「はじまり」「転機」「結末」を意識すると、自然にまとまります。
最初の自分と今の自分を比べる一文を入れると、成長が伝わります。
例えば、「入部当初は声も出せなかった私が、最後の大会では仲間を励ます立場になりました」という書き方です。
文字数に合わせて内容を調整するだけで、完成度は一段と高まります。
まとめ|卒業文集の部活エピソードはあなたの成長の証
ここまで、「卒業 文集 例文 中学生 部活」をテーマに、書き方のコツや例文を紹介してきました。
大切なのは、上手に書くことよりも、自分の三年間を正直に振り返ることです。
特別な実績がなくても、努力した時間そのものが価値になります。
最後にもう一度確認したいポイント
卒業文集で部活を書くときは、次の三つを意識しましょう。
| ポイント | 理由 |
|---|---|
| 出来事は一つに絞る | 話がぶれず読みやすくなる |
| 気持ちを具体的に書く | 共感を得やすくなる |
| これからにつなげる | 成長が伝わる |
出来事の大きさではなく、そのときの気持ちが作文の価値を決めます。
三年間を振り返ると、うれしかったこともあれば、思うようにいかなかった日もあったはずです。
その一つ一つが、今のあなたをつくっています。
あなたらしい文章が一番の正解
例文はあくまで参考です。
大切なのは、自分の言葉に置き換えることです。
たとえば、同じ大会でも感じ方は人それぞれです。
緊張した人もいれば、楽しさを強く感じた人もいるでしょう。
どの気持ちも間違いではありません。
あなたの部活の思い出こそが、世界に一つだけの卒業文集になります。
最後まであきらめずに書き上げた作文は、きっと未来の自分にとって大切な一枚になります。
三年間の自分に胸を張れる文章を書いてください。

