【高校生向け】アナウンス原稿の書き方と例文集｜そのまま読めるフル原稿付き

学校行事や放送当番で、急にアナウンス原稿を任されて困った経験はありませんか。

アナウンス原稿は、作文やスピーチとは違い、耳で聞いてすぐ理解できることが何より大切です。

そのためには、文章の長さや言葉選び、間の取り方まで意識する必要があります。

この記事では、高校生でも安心して使えるアナウンス原稿の書き方を、基礎から丁寧に解説します。

さらに、体育祭や文化祭、表彰、式典など、学校でよくある場面ごとに、短い例文とそのまま読めるフルバージョン原稿を多数掲載しています。

原稿作りが初めての人でも、例文を参考にしながら自分の言葉に直せる構成です。

「何を書けばいいか分からない」「聞き取りやすい原稿にしたい」と感じている高校生は、ぜひ最後まで読んでみてください。

高校生のためのアナウンス原稿とは何か

この章では、アナウンス原稿がどんな役割を持ち、高校生の学校生活でどのように使われるのかを整理します。

最初に基本を理解しておくことで、例文をそのまま使う場合も、自分で書く場合も迷いにくくなります。

アナウンス原稿の役割と目的

アナウンス原稿とは、人前で話す内容をあらかじめ文章にまとめた「読み上げる前提の原稿」です。

一番の目的は、聞いている人が内容をすぐ理解できるようにすることです。

学校行事では、次に何をするのか、今どんな場面なのかを全体に伝える役割を持ちます。

いわば、行事全体を言葉で支える案内係のような存在です。

そのため、内容の正確さだけでなく、落ち着いた印象や明るい雰囲気を作ることも大切になります。

項目	内容
主な役割	進行の案内、場面の切り替え、全体への呼びかけ
使われる場面	体育祭、文化祭、表彰、式典、校内放送
重視される点	聞き取りやすさ、分かりやすさ、安心感

アナウンス原稿は「上手に話すための台本」ではなく、「聞く人を迷わせないための案内図」だと考えると分かりやすいです。

作文やスピーチと何が違うのか

アナウンス原稿は、作文やスピーチとは考え方が少し違います。

作文は読んで理解するものですが、アナウンスは耳で聞いて理解するものです。

そのため、文章はできるだけ短く区切ります。

目で見て分かる表現よりも、耳で聞いて分かる言葉を選びます。

比較項目	作文・スピーチ	アナウンス原稿
伝え方	読んで理解する	聞いて理解する
文章の長さ	やや長くても可	短く区切る
言葉選び	表現重視	分かりやすさ重視

文章としてきれいでも、声に出したときに分かりにくければアナウンス原稿としては不十分です。

原稿を書くときは、「これを初めて聞く人でも理解できるか」を基準にしましょう。

その意識があるだけで、原稿の質は大きく変わります。

アナウンス原稿を書く前に高校生が準備すべきこと

アナウンス原稿は、いきなり書き始めるよりも、事前準備をしてから作るほうが失敗しにくくなります。

この章では、高校生が原稿を書く前に必ず押さえておきたいポイントを整理します。

目的をどう決めればよいか

まず考えるべきなのは、このアナウンスで何を伝えたいのかという目的です。

進行を案内したいのか、場の雰囲気を和らげたいのか、それとも注目を集めたいのかをはっきりさせます。

目的が決まると、使う言葉や全体のトーンが自然に決まってきます。

目的	原稿の特徴
進行の案内	短く、正確で、落ち着いた表現
イベント紹介	やや明るく、期待感のある表現
式典	丁寧で静かな言葉選び

アナウンス原稿は、目的が決まらないまま書くと内容がぼやけやすくなります。

最初に一言で目的を書き出してから原稿を作ると、迷いにくくなります。

聞き手を意識すると何が変わるのか

アナウンスは、自分のためではなく、聞いている人のために行います。

生徒が中心なのか、先生や来場者が多いのかによって、言葉の選び方は変わります。

誰が聞いているかを意識するだけで、原稿の印象は大きく変わります。

聞き手	意識したいポイント
生徒中心	親しみやすく、分かりやすい表現
先生・来場者	丁寧で落ち着いた言葉づかい

聞き手を想定せずに書いた原稿は、場の雰囲気と合わなくなることがあります。

原稿を書く前に、「この場にいるのはどんな人か」を一度想像してみましょう。

原稿の長さと時間配分の考え方

アナウンス原稿は、長すぎると聞く側が集中しにくくなります。

目安として、1分あたり250文字から300文字程度が読みやすい量です。

時間が決まっている場合は、先に文字数を決めてから書くと調整しやすくなります。

想定時間	文字数の目安
1分	250〜300文字
3分	750〜900文字
5分	1250〜1500文字

時間を意識した原稿づくりが、聞きやすいアナウンスにつながります。

書き終えたら、実際に声に出して読んで、時間を確認するのがおすすめです。

高校生でも失敗しないアナウンス原稿の書き方

ここからは、実際に原稿を書くときに意識したい具体的な書き方のコツを解説します。

少しの工夫で、聞き取りやすさと安心感が大きく変わります。

一文を短くすると伝わりやすい理由

アナウンス原稿では、一文を短くすることがとても重要です。

文が長いと、話している途中で内容が分かりにくくなります。

聞いている人は、文字ではなく音だけで理解しているからです。

書き方	聞こえ方の印象
一文が短い	内容がすぐに頭に入る
一文が長い	途中で何の話か分かりにくくなる

迷ったら「ここで一息つけるか」を基準に文を区切ると、自然な原稿になります。

実際に声に出して読んでみて、息が苦しいと感じたら分けどきです。

漢字とひらがなの正しい使い分け

アナウンス原稿では、すべてを漢字にする必要はありません。

むしろ、ひらがなを多めに使ったほうが聞き取りやすくなります。

画面で見る文章ではなく、耳で聞く文章だと考えましょう。

表記	おすすめ度	理由
みなさん	高い	柔らかく聞こえる
皆様	やや低い	場面によっては堅く感じる

難しそうに見える言葉は、聞いている側にも同じ印象を与えます。

自然な話し言葉に近づける意識が大切です。

声に出して読まれることを想定する

アナウンス原稿は、書いた瞬間が完成ではありません。

実際に読まれて初めて完成します。

そのため、書く段階から「声に出す」ことを意識します。

チェック項目	確認内容
言いにくさ	同じ音が続いていないか
リズム	一定の速さで読めるか
間	少し止まる場所があるか

書いた原稿を一度も声に出さないまま本番を迎えるのはおすすめできません。

短い時間でもよいので、必ず読み上げて確認しましょう。

シーン別で使えるアナウンス原稿の例文集

この章では、高校生活でよくある場面ごとに、すぐ使えるアナウンス原稿の例文を紹介します。

短い例文と、実際に本番で読めるフルバージョン例文の両方を掲載します。

体育祭・球技大会のアナウンス例文

屋外で行われる行事では、明るく、はっきりした言葉選びが大切です。

動きのある場面でも、内容が一度で伝わるようにします。

場面	意識するポイント
開会	元気で分かりやすく
競技案内	簡潔で正確に

短い例文

みなさん、おはようございます。

これより、〇〇高校体育祭を開始します。

最後まで協力しながら取り組みましょう。

フルバージョン例文（約1分）

みなさん、おはようございます。

これより、〇〇高校体育祭を開始します。

本日は、仲間と力を合わせる大切な一日です。

それぞれの競技に全力で取り組みましょう。

周囲への声かけや応援も忘れずに行ってください。

それでは、選手入場です。

赤組のみなさん、入場してください。

動きが多い場面ほど、文章は短く区切ると聞き取りやすくなります。

文化祭・イベント司会のアナウンス例文

文化祭では、来場者に楽しんでもらうための温かい言葉が向いています。

少し柔らかい表現を意識しましょう。

場面	雰囲気
開演前	わくわく感を伝える
演目紹介	丁寧で親しみやすく

短い例文

みなさん、こんにちは。

これからステージ発表を行います。

どうぞ最後までお楽しみください。

フルバージョン例文（約1分）

みなさん、こんにちは。

〇〇高校文化祭にお越しいただき、ありがとうございます。

これから、ステージ発表を行います。

出演者は、この日のために準備を重ねてきました。

ぜひ、あたたかい拍手で迎えてください。

それでは、最初の発表を始めます。

来場者への感謝の言葉を入れると、全体の印象がやさしくなります。

表彰のアナウンス例文

表彰の場面では、正確さと落ち着きが最優先です。

名前や数字は、ゆっくり読み上げることを意識します。

注意点	理由
ゆっくり読む	聞き間違いを防ぐため
間を取る	注目を集めるため

短い例文

ただいまより、表彰を行います。

優秀な成績をおさめたみなさんを紹介します。

フルバージョン例文（約1分）

ただいまより、表彰を行います。

今回の表彰は、クラス対抗競技の結果によるものです。

優秀な成績をおさめたクラスを発表します。

優勝は。

三年二組のみなさんです。

大きな拍手をお願いします。

名前を読む前に一拍置くと、場の空気が引き締まります。

卒業式・式典のアナウンス例文

式典では、静かで丁寧な言葉づかいを意識します。

感情を出しすぎず、落ち着いた進行を心がけます。

ポイント	内容
言葉づかい	丁寧で落ち着いた表現
話す速さ	普段より少しゆっくり

短い例文

これより、卒業証書授与式を開始します。

フルバージョン例文（約1分）

これより、〇〇高校卒業証書授与式を開始します。

卒業生のみなさん、本日はおめでとうございます。

また、ご出席いただきました皆様に、心より感謝いたします。

本日の式が、心に残る時間となるよう進行します。

どうぞ、最後までよろしくお願いします。

アナウンスが上手くなる高校生向け練習方法

原稿が書けても、実際に読む練習をしないと本番ではうまく伝わりません。

この章では、高校生でもすぐ実践できる、シンプルで効果的な練習方法を紹介します。

原稿は必ず声に出して確認する

アナウンス原稿が完成したら、必ず声に出して読んでみましょう。

目で見ているだけでは気づかない読みにくさが見えてきます。

特に、同じ音が続く部分や、息が続かない文は要注意です。

確認ポイント	チェック内容
言いにくさ	同じ音が続いていないか
長さ	一息で読める文か
流れ	不自然な区切りがないか

原稿は「読む前提」で完成させるのではなく、「読んで確認して完成」と考えると失敗しにくくなります。

一度読んで違和感があった部分は、遠慮せず書き直しましょう。

話す速さと間の取り方を身につける

アナウンスでは、話す速さと間の取り方が印象を左右します。

早口になると聞き取りにくくなり、遅すぎると間延びした印象になります。

一定の速さを保つことを意識しましょう。

場面	意識すること
案内	落ち着いた速さ
発表前	少し間を取る

文章を詰めて読もうとすると、どうしても速くなりがちです。

区切りごとに少し間を取ることで、内容が伝わりやすくなります。

本番で緊張しにくくなるコツ

人前で話すと、誰でも緊張します。

大切なのは、緊張しないことではなく、緊張しても読める状態を作ることです。

対策	内容
原稿に慣れる	何度か声に出して読む
最初の一文を覚える	出だしを安定させる

最初の一文が落ち着いて読めると、その後も自然に進めやすくなります。

完璧を目指さず、「伝えること」を意識して練習しましょう。

高校生のアナウンス原稿でよくある失敗例

ここでは、実際によく見られるアナウンス原稿の失敗例を紹介します。

あらかじめ注意点を知っておくことで、同じ失敗を避けやすくなります。

文章が長すぎる原稿

最も多い失敗が、一文が長くなりすぎてしまうことです。

書いているときは問題なく見えても、声に出すと息が続かないことがあります。

状態	起こりやすい問題
一文が長い	途中で内容が分かりにくくなる
情報を詰め込みすぎ	聞き手が混乱しやすい

一文に一つの内容だけを入れる意識が、分かりやすさにつながります。

読んでいて苦しいと感じたら、迷わず文を分けましょう。

難しい言葉を使いすぎた原稿

きちんとした原稿にしようとして、難しい言葉を選んでしまうことがあります。

しかし、アナウンスでは分かりやすさが最優先です。

例	印象
かたい表現が多い	距離を感じやすい
話し言葉に近い	安心して聞ける

「正しさ」よりも「伝わりやすさ」を優先することが大切です。

普段の会話で使わない言葉は、一度言い換えられないか考えてみましょう。

感情が伝わらない原稿

内容は合っていても、淡々としすぎた原稿は印象に残りにくくなります。

文章の区切りや言葉選びで、自然な抑揚を作ることが大切です。

工夫	効果
間を入れる	注目が集まりやすい
短い文を使う	気持ちが伝わりやすい

原稿に少し余白を作ることで、声の表情が自然に出やすくなります。

読んでいる自分の姿を思い浮かべながら書いてみましょう。

まとめ｜高校生のアナウンス原稿は例文から始めよう

ここまで、高校生向けにアナウンス原稿の考え方や書き方、例文、練習方法を紹介してきました。

最初は難しく感じても、基本を押さえれば誰でも書けるようになります。

大切なのは聞き手の立場で考えること

アナウンス原稿で一番大切なのは、聞いている人の立場に立つことです。

今どんな場面なのか。

次に何を知りたいのか。

意識すること	理由
短い文章	一度で内容が伝わる
やさしい言葉	安心して聞いてもらえる
間を取る	内容が頭に残りやすい

上手なアナウンス原稿は、話す人が目立つためのものではなく、聞く人を迷わせないためのものです。

この考え方を忘れなければ、大きな失敗は起こりにくくなります。

例文を土台にすると失敗しにくい

いきなりゼロから原稿を書くのは、誰でも大変です。

まずは、例文をそのまま使ったり、少し言葉を変えたりするところから始めましょう。

やり方	メリット
例文をそのまま使う	すぐ本番に対応できる
一部だけ変える	自分らしさを出しやすい

完璧な原稿を目指す必要はありません。

「伝わるかどうか」を基準に調整していくことが大切です。

経験を重ねるほど書きやすくなる

アナウンス原稿は、書けば書くほどコツがつかめてきます。

最初は時間がかかっても、経験を重ねることで自然と短時間で作れるようになります。

段階	変化
最初	書くのに時間がかかる
慣れてくる	構成がすぐ浮かぶ

今回紹介した例文を何度か使うだけでも、原稿づくりへの不安は大きく減ります。

ぜひ、自分の学校や行事に合わせて活用してみてください。